ความแตกต่างระหว่างเคยและเคย (กับตาราง)

สารบัญ:

Anonim

เราจำเป็นต้องเรียนรู้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพื่อพูดภาษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ หากเราพูดด้วยความผิดพลาดทางไวยากรณ์หรือประโยคที่ไม่สมบูรณ์หรือประโยคที่มีความหมายไม่เหมาะสม มันจะไม่เหมาะกับบุคคลอื่นที่ได้ยินเราพูด คำสำคัญสองคำที่มักใช้ในภาษาอังกฤษมี และอีกคำหนึ่งเคยเป็น

มี vs เคย

ความแตกต่างระหว่าง Have และ Have Been คือ have ใช้สำหรับแสดงประโยคที่อยู่ในกาลปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบ แต่มีการใช้เพื่อแสดงประโยคที่อยู่ในกาลต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบในปัจจุบัน กริยาที่ใช้ใน have เป็นกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ แต่รูปแบบกริยาที่ใช้เป็นคำกริยาแบบวาจา

Have ใช้ในภาษาอังกฤษเพื่อถือสิ่งของหรือครอบครอง ใช้เพื่อแสดงการครอบครองที่มีอยู่ในปัจจุบันและไม่ใช่สิ่งที่เกิดขึ้นในอดีต นอกจากนี้ยังใช้ควบคู่ไปกับคำสรรพนามทั้งหมด ใช้กับเขาและเธอไม่ได้ หากคุณต้องการอธิบายบางสิ่งในรูปเอกพจน์ คุณควรมีสิ่งนั้นในประโยคนั้นแทนที่จะใช้ had

มีการใช้เป็นภาษาอังกฤษเพื่อระบุถึงกระบวนการที่เราได้เริ่มต้นและยังคงดำเนินต่อไป ส่วนใหญ่จะใช้เพื่อบอกว่ากระบวนการนี้เสร็จสิ้นแล้วหรือบางสิ่งที่เราได้ทำไปแล้วในอดีต ใช้ในประโยคเพื่ออธิบายให้คนอื่นฟัง ใช้ได้กับฉัน คุณ เรา และทุกคน แต่เราไม่สามารถใช้กับเขาหรือเธอได้ เพื่อที่เราจะต้องใช้ has been แทน have been

ตารางเปรียบเทียบระหว่าง Have และ Have been

พารามิเตอร์ของการเปรียบเทียบ

มี

เคยไป

คำนิยาม

เป็นประโยคที่ใช้ในภาษาอังกฤษบรรยายกริยาไม่ปกติ ใช้สำหรับอธิบายการกระทำในอดีต
ตัวอย่าง

ฉันต้องดูแลสิ่งนี้ พวกเขาคุยกันมา 3 ชั่วโมงแล้ว
ใช้

ใช้เพื่อครอบครองหรือมีบางสิ่งบางอย่าง ใช้แทนเอกพจน์บุรุษที่หนึ่งและสอง ใช้ได้กับพหูพจน์ทั้งหมด
ประเภทกริยา

มันเป็นกริยาอิสระ เป็นประโยคบอกเล่า
เครียด

ใช้เพื่อแสดงกาลที่สมบูรณ์แบบ ใช้เพื่อแสดงกาลต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบในปัจจุบัน

มีคืออะไร?

มีมาภายใต้ประเภทกริยาผิดปกติ ใช้ในไวยากรณ์ ผู้คนใช้เพื่อแสดงเมื่อพวกเขาทำบางสิ่งเสร็จสิ้น โดยไม่ใช้ have พวกเขาไม่สามารถจัดเฟรมประโยคนั้นได้ มันสำคัญมากเมื่อเราพูดหรือเมื่อเราเขียน สามารถใช้ใส่กรอบประโยคภาษาอังกฤษได้หลายประโยค เด็กที่เรียนเป็นครั้งแรกจะเริ่มต้นด้วยตัวอย่างง่ายๆ เพื่อให้เข้าใจได้ง่าย

ในทำนองเดียวกัน หากคุณเริ่มเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษและเจอคำนี้ คุณต้องเริ่มด้วยประโยคง่ายๆ วิธีที่ดีที่สุดในการทำเช่นนี้คือการฝึกฝนในประโยคประจำวันของคุณ พยายามใช้คำนี้ในประโยคประจำวันที่คุณพูด นี้จะช่วยให้คุณค้นหาพื้นที่ที่คุณทำผิดพลาด ใช้ในรูปแบบปัจจุบันซึ่งหมายความว่าคุณกำลังใช้อยู่ในขณะนี้และไม่ใช่เพื่ออธิบายเหตุการณ์ใด ๆ ที่เกิดขึ้นในอดีต

ในการอธิบายเหตุการณ์ใด ๆ ที่เกิดขึ้นในอดีต คุณต้องใช้ had ใช้สำหรับอธิบายกาลที่ผ่านมา บางครั้งความสับสนจะเกิดขึ้นกับผู้คนว่าเมื่อใดควรใช้มีและเมื่อใดควรใช้มี ในเวลานั้นพวกเขาต้องหา tense และรูปเอกพจน์และพหูพจน์ที่จะใช้ในประโยค เมื่อคุณจะถามใครสักคนว่าพวกเขามีบางอย่างหรือไม่ คุณควรมีสิ่งนั้นในประโยคนั้นแทนที่จะใช้รูปแบบกริยาอื่น

เคยคืออะไร

มีการใช้เพื่อบ่งบอกถึงสิ่งที่พวกเขาทำมาเป็นเวลานาน นั่นคือ กระบวนการจะดำเนินต่อไปจากสิ่งที่พวกเขาได้เริ่มต้นมาจนถึงปัจจุบัน ในไวยากรณ์ have been ถูกใช้เพื่ออธิบายกาลปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบ บางครั้งก็สับสนด้วยได้หายไป ในบางประโยค ความหมายจะไม่เหมือนกันและจะต่างกันออกไป ใช้สำหรับอธิบายบุรุษที่หนึ่งและบุรุษที่สองเอกพจน์

ไม่เพียงแต่จะใช้ในรูปเอกพจน์เท่านั้น แต่ยังใช้ในรูปพหูพจน์อีกด้วย พูดง่ายๆ ว่า เมื่อเราต้องการอธิบายบุคคลอื่นที่เราได้เริ่มต้นบางอย่างในอดีต และกระบวนการเสร็จสิ้นแล้ว ในกรณีนั้น เราใช้ been สำหรับกระบวนการที่เสร็จสิ้นนั้น หากเราใช้ have ในตำแหน่งนั้นเพื่ออธิบายกระบวนการนั้น ประโยคก็จะให้ความหมายที่ต่างออกไป เพื่อให้ดูเหมือนขั้นตอนจะเสร็จสมบูรณ์ เราควรใช้ been ในประโยค

เพื่อให้เข้าใจในเชิงลึกมากขึ้น เราควรเริ่มใช้ในประโยคที่เราพูดทุกวัน จะช่วยให้เราเข้าใจความแตกต่างระหว่างพวกเขา กระบวนการที่เสร็จสมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น คุณไม่สามารถพูดได้ว่ารถห้าคันถูกขโมย คุณจะต้องอธิบายโดยใช้รถห้าคันที่ถูกขโมยไป เท่านั้นจึงจะทำให้ประโยคมีความหมายสมบูรณ์

ความแตกต่างหลักระหว่างเคยและเคย

บทสรุป

ทั้งสองใช้เป็นภาษาอังกฤษในการสนทนาประจำวันของเรา หากไม่มีพวกเขา เราไม่สามารถสนทนากับบุคคลอื่นเมื่อเราอธิบายบางอย่างให้พวกเขาฟัง เพื่อที่เราต้องเข้าใจว่าจะใช้พวกเขาเมื่อใดและที่ไหน ในการทำงานนั้น เราต้องเข้าใจกฎไวยากรณ์และกริยาที่ใช้ในกฎเหล่านี้

แค่เข้าใจกฎเกณฑ์และเรียนรู้ตัวอย่างพื้นฐานบางอย่างก็ไม่ช่วย เราจำเป็นต้องฝึกฝนอย่างมากเพื่อที่เราจะสามารถเข้าใจความแตกต่างระหว่างพวกเขาและค้นหาว่าทำไมพวกเขาจึงถูกใช้ในประโยคนี้และทำไมไม่ใช้ในประโยคอื่น นี้จะช่วยให้เราเรียนรู้ได้มากและเร็วขึ้น

อ้างอิง

ความแตกต่างระหว่างเคยและเคย (กับตาราง)