ความแตกต่างระหว่างการเรียนและการอ่าน (พร้อมตาราง)

สารบัญ:

Anonim

การศึกษาคำถูกกำหนดเป็นภาษาอังกฤษในปัจจุบันจากภาษาอังกฤษยุคกลางซึ่งเป็น บริษัท ย่อยที่ได้รับจากการย่อภาษาฝรั่งเศสเก่า (สิ่ง) และ estudier (คำกระทำ) Estudio ได้มาจากคำว่า studium ในภาษาละติน ซึ่งหมายถึง พลังงานของแต่ละบุคคล ตัวอย่างเช่น ความพยายามที่ต้องใช้สมองในการทำงานให้เกิดประสิทธิผล (เช่น การประยุกต์ใช้อย่างพิถีพิถัน)

จากนั้นอีกครั้ง การอ่านคำจะถูกกำหนดเป็นภาษาอังกฤษปัจจุบันจากภาษาอังกฤษโบราณ rǣdan ของแหล่งที่มาดั้งเดิม ระบุด้วย raden ดัตช์และ 'prompt, surmise' ของเยอรมัน ซึ่งน่าจะหมายถึง 'คาดเดา' และ 'ถอดรหัส' (เช่น คำถามหรือความฝัน)

เรียนกับอ่านหนังสือ

ความแตกต่างระหว่างการเรียนกับการอ่านคือ การเรียนหมายถึงการมุ่งเน้นและให้เวลากับการทำภารกิจให้เสร็จหรือสำรวจธุระใดๆ ในขณะที่การอ่านหมายถึงความเข้าใจและจัดการกับความสำคัญของเนื้อหาใดๆ การเรียนและการอ่านเป็นกระบวนการพิเศษสองขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกันในขณะที่เรียนจบ โดยพื้นฐานแล้วการอ่านเนื้อหาการอ่านหลายๆ ส่วนจะไม่เพิ่มคุณค่าให้กับความรู้ของวิชานั้นๆ โดยเฉพาะในคืนก่อนสอบ การศึกษาบอกเป็นนัยว่าคุณต้องมีเป้าหมายการเรียนรู้ที่ชัดเจนจำนวนมาก

การศึกษามีพลวัตมากกว่า และโดยรวมแล้ว เป็นการอนุมานวัตถุประสงค์สูงสุดบางอย่างเป็นข้อกังวลหลัก ไม่ว่าจะเป็นการครอบงำภาษา ความเป็นจริงจำนวนหนึ่ง หรือข้อมูลทั่วไปก็ตาม การศึกษามีพลวัตมากขึ้นเมื่อมีข้อสงสัย เครื่องมือต่างๆ เช่น ปากกาเน้นข้อความหรือโน้ต อาจถูกรวมหรือจดบันทึกด้วยวิธีการบางอย่าง

การอ่านเป็นการเคลื่อนไหวที่ไม่เกี่ยวข้อง คุณใช้ข้อมูลบางส่วน อย่างไรก็ตาม คุณไม่ได้กังวลเกี่ยวกับสิ่งที่คุณทิ้งไว้บนโต๊ะ ส่วนใหญ่คุณกำลังทำเพื่อความสุขหรือบางทีเพื่อธุรกิจ แต่คุณไม่ได้ทำมันโดยมีเป้าหมายสูงสุด เช่น การทดสอบ การรับรอง และอื่นๆ ตามข้อกังวลหลัก

ตารางเปรียบเทียบระหว่างการเรียนกับการอ่าน

พารามิเตอร์ของการเปรียบเทียบ

กำลังเรียน

การอ่าน

คำนิยาม กระบวนการที่อุทิศเวลาและความทุ่มเทอย่างเต็มที่เพื่อทำความเข้าใจแนวคิด กระบวนการอ่านหัวข้อเพื่อรวบรวมข้อมูล
ความต้องการ ต้องใช้พลังงาน ความทุ่มเท และเวลาอย่างมาก ต้องการพลังงาน ความทุ่มเท และเวลาที่น้อยลง
งานที่เกี่ยวข้อง การวิจัยและการเรียนรู้ ไล่ตามข้อความ
หน่วยความจำ การจำเป็นสิ่งสำคัญ ความทรงจำไม่จำเป็น
ความซับซ้อน หัวข้อที่ซับซ้อน หัวข้อที่ซับซ้อนน้อยกว่า

เรียนอะไร?

การศึกษาระบุด้วยปฏิสัมพันธ์ซึ่งความจำเป็นของแต่ละบุคคลในการอุทิศเวลาอย่างเต็มที่และเข้าใจเนื้อหาทั้งหมด ในขณะที่อ่านถูกระบุด้วยวัฏจักรของการจัดเรียงเพียงอย่างเดียวและการติดตามความสำคัญของสาร

การเรียนเป็นสิ่งที่เกือบจะเทียบได้กับการเรียนรู้ ในการเรียนรู้ บุคคลจำเป็นต้องเข้าใจแนวคิดของเนื้อหาทั้งหมด ผ่าน บุคคลที่ศึกษาสามารถจำความคิดในระยะเวลาที่ดึงออกมามากขึ้นและต่อจากนี้ไปเพื่อระลึกถึงความคิดที่แต่ละคนต้องพึ่งพาเพื่อมอบโอกาสให้กับเนื้อหาทั้งหมด ช่วยในการเอาชนะวิชาที่มีปัญหาของวิชาใด ๆ เนื่องจากการโต้ตอบรวมถึงการตรวจสอบและความเข้าใจในความคิดที่สำคัญ

เป็นการโต้ตอบที่ได้รับจากบุคคลที่ต้องใช้เวลาทั้งหมดเพื่อทำความเข้าใจและจัดการกับแนวคิดเฉพาะ การเรียนก็เหมือนการเรียน การไตร่ตรองทำให้บุคคลอยู่ในสถานการณ์ที่เหนือกว่าในการระลึกถึงความคิดในระยะที่ดึงออกมามากขึ้น นอกจากนี้ การเรียนยังรวมถึงการวิจัยและการทำความเข้าใจประเด็นต่างๆ อย่างละเอียดในหัวข้อนั้นๆ

การศึกษาต้องใช้จิตใจในการเชื่อมต่ออย่างมีประสิทธิภาพเมื่อทำการรักษาความปลอดภัยข้อมูลและรับบางสิ่ง การศึกษาหมายถึง:

การอ่านคืออะไร?

การอ่านเป็นสิ่งที่บุคคลหรือบุคคลทำด้วยตนเองเพื่อรับข้อมูล ซึ่งรวมถึงการจัดการและติดตามความสำคัญของแนวคิดที่ไม่ถือเป็นความพยายามหลัก ในการอ่าน จำเป็นต้องมีการสนับสนุนจากแต่ละบุคคลเพื่อทำความเข้าใจแนวคิด วงจรการอ่านต้องการการฝึกฝน ความก้าวหน้า และการปรับแต่งอย่างไม่หยุดยั้ง นอกจากความสามารถเหล่านี้แล้ว ยังต้องการความคิดสร้างสรรค์และการสืบสวนขั้นพื้นฐานอีกด้วย การจัดเนื้อหามีความสมเหตุสมผลและหลากหลายอย่างมีประสิทธิภาพผ่านวงจรการทำความเข้าใจ

เป็นวัฏจักรของการดำเนินการผ่านธีมในเรื่องที่ให้มาเพื่อรับข้อมูลจากมัน การอ่านต้องการการลงทุนของบุคคลเพื่อทำความเข้าใจแนวคิดทั้งหมด วงจรการอ่านประกอบด้วยการฝึกฝน ความก้าวหน้า และการปรับแต่งที่เหมาะสมกับความสามารถในการสืบสวนเชิงจินตนาการและขั้นพื้นฐาน การออกแบบข้อความมีความชัดเจนและสมเหตุสมผลผ่านวงจรการทำความเข้าใจ การอ่านเหมาะสมที่สุดกับการจดจ่อกับข้อตกลงที่เหนือกว่าและการสร้างแนวความคิดของเรื่อง

การอ่านอาจกล่าวได้ว่าเป็นการวิเคราะห์และถอดรหัสตัวอักษรรูปภาพ ท่ามกลางคำจำกัดความมากมาย – เกี่ยวข้องกับ:

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการเรียนกับการอ่าน

บทสรุป

การอ่านและการเรียนเป็นการเปรียบเทียบไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง อย่างไรก็ตาม ทั้งสองเติมเต็มความต้องการที่แน่วแน่ นอกจากนี้ยังมีวัฏจักรและประเภทต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการอ่านและการศึกษา ทุกสิ่งเท่าเทียมกัน พวกเขาทั้งสองสามารถช่วยนักเรียนในการสนับสนุนประสบการณ์การเรียนรู้ของพวกเขาได้ ในทำนองเดียวกันก็ขาดไม่ได้ในการปรับปรุงสถานะทางวิชาการหรือการดำเนินการ การอ่านและการเรียนเป็นส่วนสำคัญของวงจรการเรียนรู้

ทั้งสองมีความเกี่ยวข้องกันเป็นประจำและมักจะทำร่วมกัน ไม่ว่าในกรณีใด การอ่านและการศึกษาจะแตกต่างไปจากหลายมุมมอง ทั้งสองมีข้อดีและวัตถุประสงค์พิเศษที่สามารถเพิ่มประสบการณ์การเรียนรู้ของคุณ

การอ่านเพื่อการศึกษาไม่ใช่เรื่องยาก เนื่อง​จาก​มี​ความ​สัมพันธ์​กัน บาง​คน​อาจ​ถือ​ว่า​เป็น​สิ่ง​ที่​เทียบ​ได้. ไม่ว่าในกรณีใด การอ่านไม่ใช่การเรียน และการเรียนไม่เกี่ยวข้องกับการอ่าน

อ้างอิง

ความแตกต่างระหว่างการเรียนและการอ่าน (พร้อมตาราง)