ดวงตาของมนุษย์มองเห็นสิ่งต่าง ๆ มากมายในแต่ละวัน บางอย่างมีโครงสร้างที่ใหญ่โตและสังเกตเห็นได้ชัดเจน ในขณะที่บางอย่างมีลักษณะเล็กน้อยแทบไม่สำคัญ แต่สิ่งหนึ่งที่ยังคงเหมือนเดิมในทุกประสบการณ์คือวิธีที่เราจดจำสิ่งเหล่านี้ สิ่งนี้เกิดขึ้นได้เนื่องจากความเข้าใจในรูปทรงและโครงสร้างต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งของและวัตถุต่างๆ สมองของมนุษย์รับรู้สิ่งต่าง ๆ ในรูปแบบที่ต่างกัน
วิธีหนึ่งที่สำคัญในการจดจำการมีอยู่ของวัตถุเหล่านี้คือการจดจำวัตถุเหล่านี้ด้วยรูปร่างและรูปแบบ แม้ว่าคำสองคำนี้จะทำให้เกิดความสับสนและโดยทั่วไปจะใช้แทนกันได้ แต่ก็สามารถจำแนกได้แตกต่างกัน
รูปร่าง vs แบบฟอร์ม
ความแตกต่างระหว่าง Shape และ Form คือ แบบแรกหมายถึงโครงสร้างที่สามารถสะท้อนให้เห็นได้ชัดเจนบนกระดาษธรรมดาใน 2 มิติเท่านั้น ในขณะที่แบบหลังโครงสร้างเป็นแบบสามมิติและทำไม่ได้ จะทาสีบนแผ่นเรียบ แต่นี่ไม่ใช่ความแตกต่างเพียงอย่างเดียว ทั้งสองนี้แยกออกจากกันในแง่ของการรับรู้และมุมมองเช่นกัน ใช้ร่วมกันเป็นวิธีการมองเห็นสิ่งต่าง ๆ แต่แยกแยะวิธีการมองเห็นสิ่งต่าง ๆ ออกเป็นสองประเภท
ในขณะที่ด้านหนึ่ง รูปร่าง หมายถึงโครงสร้างที่มีเพียงสองมิติที่สามารถสะท้อนให้เห็นบนกระดาษธรรมดาแผ่นเดียวได้อย่างง่ายดาย ตัวอย่างบางส่วน ได้แก่ วงกลม สี่เหลี่ยมผืนผ้า สี่เหลี่ยมจัตุรัส ฯลฯ เป็นชุดของเส้นหนึ่งหรือหลายเส้น และดูเหมือนเป็นเพียงวิธีเดียวเมื่อเห็นด้วยตามนุษย์ จะแสดงเฉพาะความยาวหรือความกว้างของวัตถุเฉพาะ แต่ไม่ได้แสดงถึงความลึก
และแบบฟอร์มหมายถึงสถานะของโครงสร้างของวัตถุที่เห็นมุมมองสามมิติของวัตถุนั้น ๆ ประกอบด้วยความยาว ความกว้าง และความลึกของวัตถุบางอย่าง และไม่สามารถสะท้อนบนกระดาษธรรมดาได้ ในทางเทคนิคหมายถึงมุมมองที่แท้จริงของบางสิ่ง
ตารางเปรียบเทียบระหว่างรูปร่างและรูปแบบ
พารามิเตอร์ของการเปรียบเทียบ | รูปร่าง | รูปร่าง |
ความหมาย | ในแง่ของทัศนศิลป์ หมายถึง โครงสร้างที่มีมุมมองเรียบๆ มีลักษณะสองมิติ | ในแง่ของทัศนศิลป์ หมายถึง โครงสร้างที่มีภาพสามมิติจริงและไม่ใช่ภาพลวงตาของวัตถุหรือบุคคลใดๆ |
มิติ | มุมมองสองมิติ | มุมมองสามมิติ |
ด้านข้าง | ประกอบด้วยความยาวและความกว้างเท่านั้น | ประกอบด้วยความยาว ความกว้าง และความลึกเช่นกัน |
ความซับซ้อน | นี่เป็นตัวเลขที่ง่ายมากและเข้าใจง่าย | สิ่งเหล่านี้ซับซ้อนและเข้าใจยาก |
ธรรมชาติ | มันมักจะสะท้อนถึงสถานะมายาของวัตถุบางอย่าง | มันหมายถึงสถานะที่แท้จริงและเป็นต้นฉบับของวัตถุ |
ตัวอย่าง | วงกลม สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม ฯลฯ | ทรงกลม ทรงกรวย ทรงลูกบาศก์ ทรงลูกบาศก์ ฯลฯ |
รูปร่างคืออะไร?
รูปร่างหมายถึงโครงสร้างที่สร้างขึ้นโดยการรวมกันของเส้นแบนบางเส้นบนแผ่นกระดาษธรรมดา ให้มุมมองสองมิติและสามารถวาดบนกระดาษเปล่าได้อย่างง่ายดาย ประกอบด้วยหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งบรรทัดที่เชื่อมเข้าด้วยกันทั้งหมด
รูปร่างแสดงความยาวและความกว้างของวัตถุอย่างชัดเจน แต่ไม่สามารถแสดงความลึกหรือความสูงภายในวัตถุได้ เป็นเพียงภาพลวงตาของสิ่งที่ถูกมอง เป็นการดีที่จะสร้างความเข้าใจในเด็กเกี่ยวกับโครงสร้างบางอย่าง
รูปร่างนั้นเข้าใจง่ายจริงๆ และประเมินตามนั้นด้วยโครงสร้างและองค์ประกอบที่ง่ายและสะดวก พวกเขาไม่มีอะไรมากพอที่จะสับสนได้
ตัวอย่างเช่น ถ้ามีคนขอให้วาดโลกบนแผ่นกระดาษ ทั้งหมดที่เขาวาดได้ก็เป็นเพียงรูปทรงกลมที่เกี่ยวข้องกับโลกเท่านั้น แท้จริงแล้วมันเป็นเพียงรูปร่างของโลก ไม่ใช่รูปร่าง ตัวอย่างรูปร่าง เช่น วงกลม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม สี่เหลี่ยม ฯลฯ
แบบฟอร์มคืออะไร?
แบบฟอร์มก็เป็นองค์ประกอบของศิลปะเช่นกัน แต่รูปร่างต่างจากรูปร่างตรงที่มีโครงสร้างสามมิติและสามารถเข้าใจธรรมชาติที่ซับซ้อนได้ นอกจากนี้ยังแสดงความยาวและความกว้างของวัตถุ แต่ยังแสดงความลึกด้วย และคุณลักษณะเชิงลึกนี้ทำให้องค์ประกอบนี้แตกต่างจากองค์ประกอบทางศิลปะอื่นๆ ทั้งหมด
กล่าวอีกนัยหนึ่ง กล่าวได้ว่าเมื่อรูปร่างออกมาจากกระดาษในชีวิตจริง มันจะกลายเป็น แบบฟอร์ม และแสดงถึงความคิดริเริ่ม ความคิดริเริ่มนี้มาจากทั้งสามมิติที่สะท้อนอยู่ในรูปร่างนี้
ตัวอย่างเช่น- คล้ายกับตัวอย่างที่กล่าวข้างต้น โลกจริงเป็นเพียงรูปแบบเดียวของโลก โลกสามารถประดิษฐ์รูปแบบที่เหมือนกันได้โดยให้รูปร่างของมันมีขนาดเล็ก
ตัวอย่างของรูปร่างอาจเป็นลูกบาศก์ ทรงลูกบาศก์ ทรงกรวย และทรงกระบอก เป็นต้น
ความแตกต่างหลักระหว่างรูปร่างและรูปแบบ
บทสรุป
รูปร่างและรูปแบบเป็นเหตุผลที่ทำให้เรามองเห็นโลกที่เราเห็น เมื่อสังเกตเห็นรูปสามเหลี่ยม เขาจะจำด้านข้างและโครงสร้างของรูปสามเหลี่ยมนั้นได้ และจัดหมวดหมู่เป็นรูปสามเหลี่ยมไปตลอดชีวิต และกรณีที่คล้ายกันกับรูปทรงอื่นๆ เช่น ลูกบาศก์หรือทรงลูกบาศก์
การทำความเข้าใจและการท่องจำนี้มาในนามของรูปร่างและรูปแบบ และเพื่อให้เข้าใจวัตถุรอบตัวเราอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น สิ่งสำคัญคือต้องทราบความแตกต่างระหว่างทั้งสอง บทความนี้เน้นที่แสงเพียงพอในทุกแง่มุมที่จัดหมวดหมู่โครงสร้างทั้งสองนี้