ความแตกต่างระหว่างการทบทวนและสรุป (พร้อมตาราง)

บทวิจารณ์คือรายงานที่เน้นความคิดเห็นของใครบางคนเกี่ยวกับบางสิ่ง แนวคิด ธีม และความคิดเห็นของใครบางคนที่มีต่อบางสิ่งหรือบางสิ่ง

รีวิวเทียบกับสรุป

ความแตกต่างระหว่างการทบทวนและบทสรุปคือการทบทวนสะท้อนถึงสิ่งที่ผู้เข้าร่วมคิดเกี่ยวกับการเล่าเรื่องในทุกแง่มุม ในขณะที่บทสรุปเป็นเพียงสิ่งประดิษฐ์ที่ย่อหรือย่อซึ่งให้ส่วนสำคัญของเนื้อหาทั้งหมด

การทบทวนอาจหมายถึงการแก้ไขหรือการอ่านข้อความหรือคำบรรยายในภายหลัง ในขณะที่สรุปเป็นคำกว้าง ๆ ซึ่งหมายถึงการปรับปรุงสั้น ๆ ที่สะท้อนประเด็นสำคัญของงานวรรณกรรม อาร์กิวเมนต์ หรือการบรรยาย

ตารางเปรียบเทียบระหว่างการทบทวนและสรุป (ในรูปแบบตาราง)

พารามิเตอร์ของการเปรียบเทียบ	ทบทวน	สรุป
แนวคิดพื้นฐาน	รายงานเกี่ยวกับแนวคิดทั่วไปของการเล่าเรื่องพร้อมกับความคิดเห็นและการวิเคราะห์ของผู้ตรวจทาน	รายงานการบรรยายที่กระชับซึ่งเน้นประเด็นหลัก
วิริยะ	ไม่จำเป็นต้องรวมประเด็นที่แน่นอนของตัวแบบและขยายไปยังแง่มุมภายนอกของตัวแบบ (เช่น ผลกระทบต่อบุคคล)	ยึดมั่นในประเด็นที่แน่นอนของเรื่องและไม่ต้องเพิ่มเรื่องพิเศษใด ๆ
ความคิดเห็นของผู้มีส่วนร่วม	ความคิดเห็นของผู้วิจารณ์มีส่วนสำคัญมากและอาจแตกต่างกันไปในแต่ละผู้วิจารณ์	ความคิดเห็นของผู้สรุปจะไม่รวมอยู่ในบทสรุป ไม่สำคัญว่าผู้สรุปจะรับรู้เรื่องนั้นอย่างไร
กำลังดำเนินการ	ไม่จำเป็นต้องมีการรักษาลำดับที่แน่นอนเพื่อนำเสนอรีวิว	สรุปดำเนินการในลำดับเดียวกันกับตัวเรื่องเอง
ขนาด	รวมการประเมินและการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ของการบรรยายในหลายแง่มุมและอาจใช้เวลานาน	อาจสั้นมากเพราะเป็นเพียงส่วนสำคัญของการเล่าเรื่อง

รีวิวคืออะไร?

การทบทวนโดยทั่วไปหมายถึงการแสดงความเห็นของผู้เข้าร่วมเกี่ยวกับหัวข้อที่นำเสนอ ไม่ต้องการจุดที่แน่นอนของการเล่าเรื่อง แต่หมุนรอบแนวคิดและวิธีการนำเสนอ การทบทวนยังขยายออกไปเพื่อรับทราบว่าผู้เข้าร่วมคิดว่าเรื่องนั้นมีผลกระทบต่อบางคนหรือบางสิ่งบางอย่างอย่างไร

ข้อมูลนี้ใช้ในบริบทที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ เช่น "การวิจารณ์ภาพยนตร์" หรือ "การทบทวนรายงานการวิจัย" และสามารถนำไปใช้กับหัวข้อใดก็ได้ที่สามารถนำเสนอต่อผู้ชมได้ การตรวจทานจะดีหรือไม่ดีขึ้นอยู่กับว่าผู้เข้าร่วมรับรู้อย่างไร และอาจแตกต่างไปจากผู้วิจารณ์รายหนึ่งไปยังอีกรายหนึ่ง

จะไม่มีการทบทวนที่แน่นอนเนื่องจากแต่ละคนพิจารณาเรื่องในลักษณะที่แตกต่างกัน อย่างไรก็ตาม บทวิจารณ์สามารถสรุปได้ว่าดีหรือไม่ดี

ความหมายที่สองและเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิดของการทบทวนคือการแนะนำหัวข้อในวงกว้าง (“การทบทวนประวัติศาสตร์ยุโรปยุคกลาง”) บทวิจารณ์เหล่านี้ไม่จำเป็นต้องคำนึงถึงความคิดเห็นของผู้ตรวจทานในเรื่องนี้ และด้วยเหตุนี้จึงมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับบทสรุป อย่างไรก็ตาม บทวิจารณ์เหล่านี้ไม่จำเป็นต้องเน้นประเด็นหลักทั้งหมดของเรื่องในลำดับเดียวกัน ไม่เหมือนบทสรุป

ความหมายอื่นของการทบทวนหมายถึงการแก้ไขข้อความ ซึ่งโดยทั่วไปจะใช้ในบริบททางวิชาการ หมายถึง การมองย้อนกลับไปยังสิ่งที่ได้ศึกษาไปแล้ว บทวิจารณ์นี้ไม่ได้นำเสนอต่อผู้ชม แต่มีไว้สำหรับผู้มีส่วนร่วมเอง ความจำเป็นของการทบทวนประเภทนี้มักเกิดขึ้นเมื่อผู้เข้าร่วมต้องนำเสนอความรู้ในหัวข้อนั้นๆ เช่น การสอบ

สรุปคืออะไร?

สรุปคือรายงานที่กระชับของการนำเสนอหรือการเล่าเรื่องที่ใช้เพื่อให้เข้าใจเรื่องเดียวกันได้ดีขึ้นและง่ายขึ้น ครอบคลุมประเด็นหลักทั้งหมดของข้อความและนำเสนอแก่นแท้ของเรื่องราวในลำดับที่แน่นอนตามที่การบรรยายทำ

สรุปยึดประเด็นของเรื่องและไม่เบี่ยงเบนไปจากพวกเขาเลย ไม่รวมความคิดเห็นของผู้สรุปและไม่รับทราบการประเมินใด ๆ ของเรื่อง

ความสมบูรณ์เป็นกระดูกสันหลังของการสรุป เนื่องจากบทสรุปต้องยึดประเด็นที่แน่นอนของเรื่อง สรุปจากผู้สรุปที่ต่างกันจึงต้องตรงประเด็น

บทสรุปจะดำเนินไปในลักษณะเดียวกับตัวแบบเสมอ โดยเริ่มจากการแนะนำตัวและสิ้นสุดที่หัวเรื่องสิ้นสุด พวกเขาจำเป็นต้องรักษาลำดับเหตุการณ์และความสอดคล้องกัน

ส่วนใหญ่จะใช้ในบริบททางวิชาการ แต่ยังสามารถใช้สำหรับการเล่าเรื่องประเภทอื่นได้ บทสรุปมักจะเป็นทางการและลำดับที่แน่นอนของการดำเนินการในเรื่องนั้นต้องได้รับการยอมรับจากผู้สรุป

ความแตกต่างหลักระหว่างการทบทวนและสรุป

บทสรุป

การตรวจทานและสรุปเป็นคำที่เกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิดและยังแตกต่างกันอย่างมาก การทบทวนหมายถึงข้อเสนอทั่วไปของเรื่องพร้อมกับการวิเคราะห์เนื้อหาที่สำคัญของผู้ตรวจทานในทุกด้าน บทวิจารณ์อาจหมายถึงการแก้ไข ในขณะที่บทสรุปเป็นรายงานที่สั้นและกระชับของการเล่าเรื่องที่ทำหน้าที่เป็นส่วนสำคัญของเนื้อหา โดยเน้นที่ประเด็นหลักของเนื้อหา

บทวิจารณ์จะกำหนดขึ้นโดยพิจารณาจากว่าผู้เข้าร่วมชอบเนื้อหาในทุกแง่มุมหรืออย่างอื่น ในทางกลับกัน บทสรุปทั้งหมดที่เสนอสำหรับเนื้อหาเดียวกันโดยบุคคลที่แตกต่างกันจะต้องเหมือนกัน เนื่องจากไม่มีการรับทราบความคิดเห็นหรือการวิเคราะห์ของผู้สรุป