ความแตกต่างระหว่างการวิเคราะห์และการประเมิน (พร้อมตาราง)

การวิเคราะห์และการประเมินเป็นคำศัพท์สองคำที่ไปด้วยกัน เป็นคำศัพท์ที่ใช้กันทั่วไปในด้านการวิจัยและวิทยาศาสตร์ข้อมูลหรือสาขาใด ๆ ที่ต้องการทำความเข้าใจและประมวลผลข้อมูลที่กำหนด

เนื่องจากมักใช้ร่วมกันจึงเป็นเรื่องยากที่จะแยกความแตกต่างระหว่างคำทั้งสองอย่างถูกต้อง แล้วอะไรที่ทำให้คำสองคำต่างกัน?

การวิเคราะห์เทียบกับการประเมิน

ความแตกต่างระหว่างการวิเคราะห์และการประเมินคือ การวิเคราะห์เกี่ยวข้องกับการศึกษาและทำความเข้าใจข้อมูลโดยการแยกย่อย แต่การประเมินเป็นกระบวนการที่กำหนดความสำคัญและคุณค่าของข้อมูลที่กำหนด กระบวนการประเมินเสร็จสิ้นหลังจากวิเคราะห์ข้อมูลแล้ว เนื่องจากใช้ให้ผลลัพธ์หรือข้อสรุป

การวิเคราะห์กำลังแยกย่อยและตีความข้อมูลที่กำหนด ใช้เพื่อให้ได้ปัจจัย ผลกระทบ และความสำคัญของข้อมูล ซึ่งมักจะต้องใช้กระบวนการคิดที่นานขึ้นเนื่องจากต้องแยกย่อยข้อมูลเพื่ออธิบายเพิ่มเติม

การประเมินเป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นหลังจากการวิเคราะห์ พวกเขาให้ข้อสรุปหรือผลการวิจัยที่ดำเนินการเกี่ยวกับข้อมูล การประเมินข้อมูลมักจะต้องใช้ทักษะการคิดน้อยกว่า เนื่องจากจะกำหนดมูลค่าและให้ข้อสรุปสั้นๆ เท่านั้น

ตารางเปรียบเทียบระหว่างการวิเคราะห์และการประเมิน

พารามิเตอร์ของการเปรียบเทียบ	กำลังวิเคราะห์	การประเมินผล
ข้อมูล	ศึกษาและทำความเข้าใจข้อมูล	กำหนดความสำคัญและคุณค่าของข้อมูล
กระบวนการคิด	กระบวนการคิดที่ยาวและซับซ้อนเนื่องจากข้อมูลจำเป็นต้องแยกย่อย	กระบวนการคิดสั้นลงเพราะเพิ่งจบ
ความกังวล	กังวลเกี่ยวกับคำจำกัดความและความหมายของข้อมูล	กังวลเกี่ยวกับขอบเขตของคุณภาพของข้อมูล
สมาคม	เกี่ยวข้องกับความเป็นกลางมากขึ้น	เกี่ยวข้องกับอัตวิสัยมากขึ้น
ใช้แล้ว	นำไปใช้ในงานวิจัยทางวิชาการ	ใช้เพื่อกำหนดข้อดีและข้อเสียของข้อมูล
ผลลัพธ์	ไม่จำเป็นต้องได้ผล	ผลบังคับ

การวิเคราะห์คืออะไร?

การวิเคราะห์คำมาจากคำภาษาฝรั่งเศส 'analyse' ซึ่งหมายถึง 'dissect' เป็นที่รู้จักกันว่ามีต้นกำเนิดจากกรีก กระบวนการวิเคราะห์แบ่งเป็น 6 ประเภทตามข้อมูลที่ได้รับ

การวิเคราะห์เป็นกระบวนการในการอธิบายและพัฒนาข้อมูลโดยแบ่งเป็นข้อมูลที่ซับซ้อนน้อยกว่า การวิเคราะห์ไม่เพียงแต่แบ่งข้อมูลเท่านั้น แต่ยังช่วยในการสร้างข้อมูลหรือรายละเอียดอื่นๆ จากข้อมูลที่แยกย่อย มันให้มุมมองที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับข้อมูลที่รวบรวมทั้งหมด

กระบวนการนี้เป็นขั้นตอนแรกที่นำโดยผู้คนในด้านการวิจัย ดังนั้น การวิเคราะห์จึงเป็นกระบวนการที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในด้านการวิจัยและวิชาการ

เนื่องจากการวิเคราะห์เกี่ยวข้องกับกระบวนการที่ซับซ้อนมากมายตั้งแต่การแยกย่อยข้อมูลไปจนถึงการอธิบาย จึงมีกระบวนการคิดที่ซับซ้อนมากขึ้น พวกเขายังมีวัตถุประสงค์มาก

การประเมินคืออะไร?

ที่มาของคำว่าประเมินก็แตกต่างจากการวิเคราะห์เช่นกัน เนื่องจากที่มาของการประเมินคือคำภาษาฝรั่งเศส 'évaluer' ซึ่งหมายถึงการหาค่าของ

ดังนั้น อาจกล่าวได้ว่าการประเมินเป็นกระบวนการในการค้นหาค่าของข้อมูลที่กำหนด ยังพบความเป็นไปได้ มันให้คุณภาพของข้อมูล แทนที่จะค้นหาทักษะใหม่ ๆ จากมัน

กระบวนการประเมินมีสองประเภท: การจัดรูปแบบและสรุป การประเมินรูปแบบคือเมื่อข้อมูลได้รับการประเมินและได้รับชุดทักษะที่จำเป็นสำหรับข้อมูล การประเมินสรุปคือการกำหนดหรือทราบถึงเป้าหมายที่ตั้งไว้ในระหว่างการวิเคราะห์ข้อมูล

เนื่องจากการประเมินเป็นกระบวนการที่สรุปผล จึงจะทำหลังจากวิเคราะห์ข้อมูลแล้ว นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับการคิดแบบอัตนัยและต้องใช้กระบวนการคิดน้อยกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับการวิเคราะห์

ความแตกต่างหลักระหว่างการวิเคราะห์และการประเมิน

บทสรุป

การวิเคราะห์และประเมินผลเป็นสองกระบวนการที่ใช้ร่วมกัน เป็นคำศัพท์ทั่วไปที่ใช้ในสาขาที่ศึกษาและค้นหาความสำคัญของข้อมูล ส่งผลให้ไม่สามารถแยกความแตกต่างระหว่างคำสองคำได้

การวิเคราะห์คือเมื่อมีการศึกษา อธิบาย และแยกย่อยข้อมูลที่ให้มาเพื่อความชัดเจนยิ่งขึ้น กระบวนการนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในด้านการวิจัยพร้อมกับสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาข้อมูลเช่นวิทยาศาสตร์ข้อมูล

การประเมินคือการค้นหาความสำคัญหรือพลังของมูลค่า กระบวนการนี้ทำหลังจากวิเคราะห์เพื่อสรุปการศึกษาข้อมูล ดังนั้น การประเมินจึงเป็นกระบวนการที่สรุปได้

ไม่จำเป็นต้องได้ผลลัพธ์ในการวิเคราะห์ เนื่องจากกระบวนการนี้ช่วยให้เราเข้าใจข้อมูลได้ดีขึ้นเท่านั้น แต่นี่ไม่ใช่กรณีสำหรับการประเมิน เนื่องจากกระบวนการนี้เป็นที่สิ้นสุด การได้มาซึ่งผลลัพธ์จึงมีความสำคัญสูงสุด

กระบวนการทั้งสองนี้จำเป็นต้องได้รับข้อมูลที่สมบูรณ์เกี่ยวกับข้อมูลและเพื่อให้สามารถใช้ข้อมูลเพื่อการวิจัยเพิ่มเติมหรือการประเมินข้อมูลอื่น ๆ ได้