ศิลปะเป็นสิ่งที่น่าเพลิดเพลินอย่างหนึ่งในธรรมชาติ คนเคยสอนศีลธรรมให้ผู้ใหญ่และเด็ก นิทานช่วยสอนศีลธรรมที่เด็กแสดงความสนใจในการเรียนรู้ อุปมานิทัศน์และอุปมาเป็นอุปกรณ์ทางวรรณกรรมที่บรรยายงานศิลปะของเรื่อง
เปรียบเทียบเทียบกับคำอุปมา
ความแตกต่างระหว่างอุปมานิทัศน์และอุปมาอุปมัยคือ ชาดกเป็นอุปกรณ์ทางวรรณกรรมที่ใช้ศิลปะในการพัฒนาเรื่องราว ในทางตรงกันข้าม คำอุปมาคืออุปกรณ์ทางวรรณกรรมที่ช่วยอธิบายเรื่องสั้นที่มีคุณธรรม อุปกรณ์วรรณกรรมเปรียบเทียบทำงานบนงานศิลปะที่เผยให้เห็นความหมายที่ซ่อนอยู่ของงานศิลปะ
ชาดกเป็นอุปกรณ์วรรณกรรมที่พัฒนาเรื่องราวในรูปแบบของงานศิลปะ ใน Allegory เรื่องราวได้บรรยายโดยใช้ตัวละคร เหตุการณ์ สถานที่ ในอุปมานิทัศน์ ตัวละคร เหตุการณ์ และสถานที่ ช่วยในการอธิบายปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริงในรูปแบบของเรื่องราว อุปมานิทัศน์ใช้เพื่อส่งข้อความกว้างไปทั่วโลก อุปมานิทัศน์ช่วยให้ผู้เขียนสร้างระยะห่างระหว่างตนเองกับปัญหา
ในทางตรงกันข้าม คำอุปมาเป็นอุปกรณ์วรรณกรรมที่กำหนดเรื่องสั้น เรื่องราวเหล่านี้นำคุณธรรมและหลักธรรมมาสู่โลก คำอุปมานั้นแตกต่างจากนิทานที่นิทานใช้สัตว์ พืช วัตถุที่ไม่มีชีวิตเพื่อพัฒนาเรื่องราว อุปกรณ์อุปมาอุปไมยใช้อักขระมนุษย์เพื่อบรรยายเรื่องราวทางศีลธรรม
ตารางเปรียบเทียบระหว่างอุปมานิทัศน์และอุปมา
| พารามิเตอร์ของการเปรียบเทียบ | ชาดก | คำอุปมา |
| ความหมาย | ชาดกเป็นอุปกรณ์วรรณกรรมที่ช่วยพัฒนาเรื่องราวผ่านงานศิลปะ | คำอุปมาเป็นอุปกรณ์วรรณกรรมที่พัฒนาเรื่องสั้นที่มีตัวละครมนุษย์ |
| ใช้ | อุปมานิทัศน์ใช้ตัวละคร สถานที่ หรือเหตุการณ์เพื่อพัฒนาเรื่องราว | อุปกรณ์อุปมาอุปไมยใช้อักขระมนุษย์เพื่อพัฒนาเรื่องราว |
| เปิดเผย | อุปกรณ์เปรียบเทียบเผยให้เห็นความหมายที่ซ่อนอยู่ของเรื่องราวของงานศิลปะ | อุปกรณ์อุปมาจะสอนคุณธรรมและหลักธรรมผ่านเรื่องสั้น |
| ความแตกต่าง | อัลกอริธึมทำงานบนงานศิลปะเพื่อบรรยายเรื่องราวที่สื่อความหมายกว้างๆ สู่โลกแห่งความเป็นจริง | อุปกรณ์อุปมาเคยใช้ในการพัฒนาเรื่องสั้นและสั้นที่แสดงให้เห็นบทเรียนและหลักธรรมหนึ่งข้อหรือมากกว่า |
| ตัวอย่าง | สิงโต แม่มด และตู้เสื้อผ้า เป็นสัญลักษณ์เปรียบเทียบทางศาสนา | พระคัมภีร์และคัมภีร์กุรอานเป็นคำอุปมาทางศาสนา |
ชาดกคืออะไร?
ชาดกเป็นอุปกรณ์วรรณกรรมที่ช่วยในการพัฒนาเรื่องราวด้วยงานศิลปะ อุปกรณ์เปรียบเทียบใช้เพื่อบรรยายเรื่องราวโดยใช้ตัวละคร สถานที่ และเหตุการณ์เพื่อส่งข้อความเกี่ยวกับปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง งานศิลป์เชิงเปรียบเทียบเผยให้เห็นความหมายที่ซ่อนอยู่ของงานศิลปะด้วยคุณธรรม เรื่องราวของสัญลักษณ์เปรียบเทียบอธิบายปัญหาที่แท้จริงในโลกและเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น อุปมานิทัศน์เคยใช้ส่งข้อความกว้างไปทั่วโลก อุปมานิทัศน์ช่วยให้ผู้เขียนสร้างระยะห่างระหว่างตนเองกับประเด็นต่างๆ ประเด็นดังกล่าวได้วิเคราะห์อย่างจริงจังเกี่ยวกับการเมืองและความเป็นจริงทางสังคม เป็นเรื่องสั้นที่อธิบายประเด็นยาวเกี่ยวกับสังคม
อุปกรณ์เปรียบเทียบเคยใช้เพื่ออธิบายแรงจูงใจที่ใหญ่และซับซ้อนที่สุด ลักษณะบางประการของการเปรียบเทียบคือ ค่าของผู้เขียน ความหมายหลายความหมาย ความสัมพันธ์แบบโพลาไรซ์ และ ตัวตนของวัตถุ อุปมาอุปมัยแตกต่างจากอุปมาอุปมัยที่อุปมาอุปมัยใช้เพื่ออธิบายคำพูดด้วยตัวเลขสั้นๆ อุปกรณ์ Allegory ถ่ายทอดเรื่องราวทั้งหมดด้วยตัวละคร อุปมานิทัศน์ได้จำแนกออกเป็น ๒ ประเภท คือ
จุดประสงค์ของสัญลักษณ์เปรียบเทียบคือ ผู้เขียนควรถ่ายทอดความหมายที่ซ่อนอยู่ของเรื่องราวด้วยตัวเลข สัญลักษณ์ ตัวละคร สถานที่ เหตุการณ์ การกระทำ ตัวอย่างบางส่วนของ Allegories ได้แก่
ผู้เขียนยินดีถ่ายทอดความหมายทางศีลธรรมหรือการเมืองผ่านสัญลักษณ์ข้างต้น อุปมานิทัศน์สามารถเขียนเป็นประโยค กวีนิพนธ์ วรรณกรรม นวนิยาย ภาพยนตร์ และอื่นๆ ได้อีกมากมาย
คำอุปมาคืออะไร?
คำอุปมาเป็นอุปกรณ์วรรณกรรมที่ช่วยถ่ายทอดคุณธรรมหรือหลักธรรมผ่านเรื่องสั้น อุปมาเคยใช้กำหนดร้อยแก้วหรือร้อยกรองด้วยศีลธรรมในการสั่งสอน อุปมาใช้อุปกรณ์ของมนุษย์บรรยายเรื่องราว อุปกรณ์อุปมานั้นแตกต่างจากนิทานที่นิทานใช้สัตว์ พืช วัตถุที่ไม่มีชีวิตเพื่อพัฒนาเรื่องราว อุปกรณ์อุปมาอุปมัยใช้อักขระมนุษย์เพื่อถ่ายทอดศีลธรรมซึ่งผู้อ่านสามารถสัมผัสสิ่งต่าง ๆ ด้วยจินตนาการขณะอ่านเรื่องราว
คำอุปมาเป็นคำภาษากรีกที่หมายถึง 'การเปรียบเทียบ' คำอุปมากำลังสอนบทเรียนเกี่ยวกับศีลธรรมที่เกี่ยวข้องกับสังคมด้วยการบรรยายสั้น ๆ อุปมายังกล่าวถึงความจริงสากลโดยใช้สัญลักษณ์ อุปมา และอุปมาในบทเรียนด้านศีลธรรม
ความตั้งใจของอุปมาคือการสอนศีลธรรม หลักการ หรือบทเรียนในเรื่องสั้นที่ผู้อ่านสามารถเข้าใจได้ง่าย อุปมาอุปมัยเบื้องต้นสอนเรื่องศาสนาหรือศีลธรรม มีคำอุปมามากมายที่กล่าวถึงพระเยซู อุปมาได้จำแนกออกเป็นสามกลุ่ม คือ เรื่องความคล้ายคลึง อุปมา เรื่องที่เป็นแบบอย่าง เรื่องราวที่เป็นแบบอย่างเรียกอีกอย่างว่าภาพลวงตา ประเภทของอุปมาคือ
อุปมาเป็นเรื่องสั้นที่พัฒนาเพื่อถ่ายทอดศีลธรรม อุปมามีเนื้อหาเกี่ยวกับพระเยซูในช่วงศตวรรษที่ 19 เป็นหลัก เพื่อเปิดเผยความจริง พระเยซูเคยสอนเรื่องอุปมาในสมัยโบราณ ตัวอย่างบางส่วนของคำอุปมาคือ
มีคำอุปมาและคำอุปมามากมายที่พระเยซูทรงสอนให้ดำเนินชีวิตในโลกอย่างมีศักดิ์ศรี พระคัมภีร์และคัมภีร์กุรอานเป็นคำอุปมาทางศาสนาที่ผู้คนเคยอ่าน คำอุปมาจะใช้เพื่อให้ผู้คนอยู่ในทางที่ถูกต้องเพื่อบรรลุเป้าหมาย
ความแตกต่างหลักระหว่างอุปมานิทัศน์และอุปมา
บทสรุป
ชาดกเป็นอุปกรณ์วรรณกรรมที่พัฒนาเรื่องราวในรูปแบบของงานศิลปะ อุปมานิทัศน์ใช้สัญลักษณ์ รูปภาพ ตัวละคร สถานที่ และเหตุการณ์ต่างๆ เพื่อบรรยายเรื่องราว ชาดกเปิดเผยความหมายที่ซ่อนอยู่ของเรื่อง
ในทางตรงกันข้าม คำอุปมานี้ใช้อักขระมนุษย์เพื่อถ่ายทอดศีลธรรมซึ่งผู้อ่านสามารถสัมผัสสิ่งต่างๆ ด้วยจินตนาการขณะอ่านเรื่องราว คำอุปมาเป็นคำภาษากรีกที่หมายถึง 'การเปรียบเทียบ'
