ที่พักและการปรับเปลี่ยนเหล่านี้เป็นข้อกำหนดที่ใช้กับผู้ทุพพลภาพหรือผู้ที่มีพรสวรรค์ นักเรียนมักได้ยินพวกเขาขณะเรียน ผู้คนสับสนระหว่างที่พักและการปรับเปลี่ยน แม้จะใช้คำแทนกันแต่ในความเป็นจริงแล้วมีความหมายต่างกัน
พวกเขาใช้วิธีที่ช่วยให้บุคคลประสบความสำเร็จ ในแง่ของฆราวาส เป็นขั้นตอนบางอย่างที่ครูและนักเรียนปฏิบัติตามทำให้การเรียนง่ายขึ้นสำหรับบุคคล
ที่พักเทียบกับการปรับเปลี่ยน
ความแตกต่างระหว่างที่พักและการปรับเปลี่ยนคือ ที่พักหมายถึงการเปลี่ยนแปลงหรืออัปเดตวิธีที่นักเรียนเรียนรู้หรือได้รับสิ่งต่างๆ และการปรับเปลี่ยนหมายถึงการเปลี่ยนแปลงวิธีที่นักเรียนเรียนรู้วิชา ทั้งสองช่วยให้ผู้ที่มีปัญหาในการเรียนรู้สามารถทำความเข้าใจแนวคิดและเนื้อหาในการศึกษาได้ง่ายขึ้น
ที่พักหมายถึงการสนับสนุนให้นักเรียนเรียนรู้หลักสูตรเดียวกันกับส่วนที่เหลือของชั้นเรียน ตัวอย่างเช่น เมื่อนักเรียนได้รับเวลาพิเศษเพื่อทำงานหรือสอบให้เสร็จ เมื่อเทียบกับนักเรียนคนอื่นๆ ที่ได้รับพรสวรรค์ เมื่อมีการให้คะแนนกระดาษหรืองาน ครูจะไม่ตัดคะแนนของนักเรียนคนใดเป็นพิเศษในช่วงเวลาพิเศษ
การปรับเปลี่ยนหมายถึงการเปลี่ยนแปลงกระบวนการในการทำให้บุคคลใดบุคคลหนึ่งเรียนรู้ สิ่งต่าง ๆ ในหลักสูตรมีการเปลี่ยนแปลง ถ้าจะยกตัวอย่าง; นักเรียนจะได้รับงานหรือกระดาษคำถามที่มีจำนวนคำถามหรือกิจกรรมที่ต้องทำในการสอบหรือโปรแกรมลดลง
ตารางเปรียบเทียบระหว่างที่พักและการดัดแปลง
| พารามิเตอร์ของการเปรียบเทียบ | ที่พัก | การดัดแปลง |
| คำนิยาม | ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงวิธีที่นักเรียนเรียนรู้บางสิ่ง | ขั้นตอนการเปลี่ยนเนื้อหาสาระล้วนๆ |
| เกรด | คะแนนจะถูกทำเครื่องหมายตามคำตอบที่เขียน | เกรดจะพิจารณาตามขีดจำกัดของเด็ก |
| การเปลี่ยนแปลงวัสดุการศึกษา | ไม่มีการเปลี่ยนแปลงบางอย่างในที่พัก บุคคลนั้นเรียนรู้ความรู้จำนวนเท่ากัน | ในการดัดแปลง นักเรียนจะได้งานหรือสื่อการเรียนที่จะเรียนรู้น้อยลง |
| กิจกรรมนอกหลักสูตร | ชั้นเรียน เช่น พลศึกษา ดนตรี และอื่นๆ จะให้เวลาพิเศษแก่นักเรียนในการทำกิจกรรม | ในชั้นเรียนพิเศษเหล่านี้ นักเรียนไม่ต้องทำงาน หรือลดปริมาณงานลงเพื่อให้เด็กเสร็จได้ |
| ตัวอย่าง | เวลาพิเศษที่มอบให้กับนักเรียนในการทดสอบ, ล่ามภาษามือสำหรับคนหูหนวก ฯลฯ | เอกสารคำถามต่างๆ สำหรับนักเรียน การบ้านในโครงการทางเลือกสำหรับผู้พิการ ฯลฯ |
ที่พักคืออะไร?
ที่พักเป็นกระบวนการที่ครูของสถาบันใช้เพื่อทำให้ขั้นตอนการเรียนรู้ของนักเรียนง่ายขึ้น ใช้เมื่อบุคคลนั้นกำลังทุกข์ทรมานจากความผิดปกติหรือความทุพพลภาพใดๆ ที่ทำให้บุคคลไม่สามารถละเลยสื่อการศึกษา ไม่ว่าจะเขียนเป็นลายลักษณ์อักษรหรือทางกายภาพ ตัวอย่างเช่น เมื่อนักเรียนนำเสนอข้อมูลด้วยวาจาหรือภาพ เมื่อเขาหรือเธอไม่สามารถซื้อของได้เนื่องจากความทุพพลภาพ
ในนั้น นักเรียนเรียนรู้สิ่งเดียวกัน อ่านหนังสือเล่มเดียวกัน และทำกิจกรรมเดียวกันกับคนอื่นๆ แต่ด้วยความช่วยเหลือเล็กน้อยหรือเวลาพิเศษที่ครูอนุญาต แม้ว่าจะยากกว่าการปรับเปลี่ยนเพื่อให้นักเรียนปฏิบัติตาม แต่ก็ไม่ได้ทำให้นักเรียนเบื่อหน่าย และปรากฏว่าบุคคลนั้นมีความรู้เท่าเพื่อนของเขา/เธอ เนื่องจากนักเรียนเรียนรู้สิ่งเดียวกันกับคนอื่นๆ ในชั้นเรียน การให้คะแนนจึงเป็นไปตามปกติเช่นกัน
การปรับเปลี่ยนคืออะไร?
การปรับเปลี่ยนคือการเปลี่ยนแปลงในกระบวนการเรียนรู้วิชาของนักเรียน คณาจารย์ประยุกต์ใช้กับนักเรียนที่กำลังทุกข์ทรมานจากการรับความรู้ร่วมกันเนื่องจากอาการหรือความทุพพลภาพ ณ จุดนี้โรงเรียนและครูจะอนุญาตให้ผู้ทุพพลภาพช่วยเหลือบุคคลโดยใช้การปรับเปลี่ยน ซึ่งหมายความว่าบุคคลนั้นจะได้รับการทดสอบอีกครั้ง การบ้านน้อยลง หรือทำเอกสารการเรียนที่แตกต่างไปจากเพื่อน
การปรับเปลี่ยนจะถูกนำไปใช้ตามลำดับ แตกต่างกันไปในแต่ละบุคคลและกำหนดโดยพิจารณาจากสถานการณ์และความรุนแรงของปัญหาของนักเรียน แม้ว่าจะเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับผู้ทุพพลภาพ แต่การใช้ Modifications ก็มีข้อเสียในตัวเองเช่นกัน กล่าวคือ นักเรียนจะเรียนรู้น้อยกว่าเพื่อนเพราะพวกเขาจะก้าวหน้า แต่เนื่องจากบุคคลนั้นเข้าใจสิ่งต่าง ๆ ช้า จึงต้องใช้เวลาเพิ่มขึ้นสำหรับพวกเขาในการเรียนรู้เรื่องเดียวกันหรือเรื่องเดียวกัน
ความแตกต่างหลักระหว่างที่พักและการปรับเปลี่ยน
บทสรุป
คำศัพท์ทั้งสองนี้ใช้ในงานโรงเรียนและในที่ทำงาน สาเหตุที่ทำให้คนสับสนระหว่างคำสองคำนี้ เนื่องจากทั้งสองคำหมายถึงการเปลี่ยนแปลงวิธีการช่วยให้คนพิการได้เรียนรู้ ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างสองกระบวนการของการเปลี่ยนแปลงคือวิธีที่นักเรียนและครูจัดการกับสิ่งของหรือกิจกรรมในสถานที่
ในที่พัก วิธีการเรียนจะง่ายขึ้นโดยได้รับความสนใจและเวลาเพิ่มขึ้นในขณะที่อยู่ในการปรับเปลี่ยน หลักสูตรหรือโปรแกรมของนักเรียนอาจง่ายขึ้นและซับซ้อนน้อยลงโดยครู ไม่ว่าจะเป็นที่พักหรือการปรับเปลี่ยน ทั้งสองทำให้ขั้นตอนการศึกษาง่ายขึ้นสำหรับคนพิการ
