ความแตกต่างระหว่างการปรับสภาพแบบคลาสสิกและการปรับสภาพการทำงาน (พร้อมโต๊ะ)

ใครก็ตามที่กำลังศึกษาจิตวิทยาเชิงพฤติกรรมควรรู้เงื่อนไขแบบคลาสสิกและแบบปฏิบัติการ คนส่วนใหญ่คิดว่ากระบวนการทั้งสองนี้เหมือนกันแต่ไม่เป็นเช่นนั้น

การปรับสภาพแบบคลาสสิกและการปรับสภาพการทำงาน

ความแตกต่างระหว่างการปรับสภาพแบบคลาสสิกและการปรับสภาพการทำงานคือการปรับสภาพแบบคลาสสิกเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมที่ไม่สมัครใจของแต่ละบุคคล อย่างไรก็ตาม การปรับสภาพของผู้ปฏิบัติการมีหน้าที่ทำให้การกระทำโดยสมัครใจอ่อนแอหรือเข้มแข็ง

การปรับสภาพแบบคลาสสิกเป็นที่ทราบกันดีว่าเชื่อมโยงการตอบสนองที่ไม่ได้ตั้งใจกับสิ่งเร้า ในทางกลับกัน การปรับสภาพของผู้ปฏิบัติการจะเชื่อมโยงการกระทำโดยสมัครใจกับผลที่ตามมา ไม่มีบุคคลใดสามารถเลือกที่จะเป็นหรือไม่เป็นส่วนหนึ่งของพฤติกรรมใหม่ได้ ในกรณีของเงื่อนไขแบบคลาสสิก

อย่างไรก็ตาม ในเงื่อนไขของผู้ปฏิบัติการ เป็นผู้ที่ตัดสินใจรับการลงโทษหรือเสริมกำลัง โดยเลือกที่จะเป็นหรือไม่มีส่วนร่วมก็ได้ ผู้ปกครองและครูส่วนใหญ่ใช้การปรับสภาพการทำงานเพื่อสอนเด็กเกี่ยวกับพฤติกรรมบางอย่าง

ตารางเปรียบเทียบระหว่างการปรับสภาพแบบคลาสสิกและการปรับสภาพการทำงาน (ในรูปแบบตาราง)

พารามิเตอร์ของการเปรียบเทียบ	เครื่องปรับอากาศแบบคลาสสิก	การปรับสภาพการทำงาน
ความหมาย	ในเงื่อนไขแบบคลาสสิก การตอบสนองโดยไม่สมัครใจเชื่อมโยงกับสิ่งเร้า	ในการปรับสภาพการทำงาน ความเชื่อมโยงถูกสร้างขึ้นระหว่างการตอบสนองโดยสมัครใจและผลลัพธ์ของมัน
การดัดแปลง	ในกรณีของเงื่อนไขแบบคลาสสิก การเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้นในพฤติกรรมที่ไม่สมัครใจ	ที่นี่ การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นในพฤติกรรมโดยสมัครใจ
ประเภทของการเรียนรู้	การปรับสภาพแบบคลาสสิกเป็นกระบวนการเรียนรู้แบบพาสซีฟ	การปรับสภาพของผู้ปฏิบัติงานเป็นกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก
การทำงาน	ที่นี่ สิ่งเร้าที่เป็นกลางในธรรมชาติจะกลายเป็นสิ่งเร้าที่มีเงื่อนไขเพื่อดึงพฤติกรรมออกมา	การลงโทษหรือการเสริมกำลังถูกกำหนดเพื่อทำให้พฤติกรรมแข็งแกร่งหรืออ่อนแอ
ทางเลือก	เราไม่สามารถเลือกที่จะเป็นส่วนหนึ่งของพฤติกรรมใหม่ได้ที่นี่	แต่ละคนสามารถเลือกได้ว่าจะเป็นส่วนหนึ่งหรือไม่

การปรับสภาพแบบคลาสสิกคืออะไร?

การปรับสภาพแบบคลาสสิกได้รับการแนะนำครั้งแรกโดยนักสรีรวิทยาชาวรัสเซียชื่อ Ivan Pavlov สิ่งนี้มีผลกระทบอย่างมากต่อสาขาพฤติกรรมนิยมของจิตวิทยาโดยสิ้นเชิง

พาฟลอฟสังเกตว่าสุนัขของเขาเริ่มน้ำลายไหลในขณะที่เขาเสิร์ฟอาหารให้พวกมัน เขาจับคู่การเสิร์ฟอาหารกับน้ำเสียง และเพื่อตอบสนองต่อน้ำเสียงนั้น สุนัขก็เริ่มน้ำลายไหลหลังจากนั้นครู่หนึ่ง สิ่งนี้ทำให้เขาทดลองเพิ่มเติมกับกระบวนการปรับสภาพ

ในกระบวนการของการปรับสภาพแบบคลาสสิก สิ่งเร้าที่ไม่มีเงื่อนไขซึ่งโดยธรรมชาติมีความเชื่อมโยงกับสิ่งเร้าที่เป็นกลางมาก่อน ในกรณีนี้ รสชาติของอาหารเป็นตัวกระตุ้นที่ไม่มีเงื่อนไข ในขณะที่น้ำเสียงหรือเสียงของกระดิ่งเป็นตัวกระตุ้นที่เป็นกลาง

ในกรณีนี้ การตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขที่ทำให้น้ำลายไหล จะถูกกระตุ้นโดยสิ่งเร้าที่ไม่มีเงื่อนไข หลังจากทั้งสองสิ่งกระตุ้นที่ไม่มีเงื่อนไขและสิ่งเร้าที่เป็นกลางจะเชื่อมโยงกันอย่างประสบความสำเร็จ มีเพียงน้ำเสียงเท่านั้นที่จะทำให้สุนัขน้ำลายไหลได้

ตอนนี้ โทนเสียงจะเรียกว่าการกระตุ้นแบบมีเงื่อนไข และการตอบสนองต่อโทนเสียงจะเรียกว่าการตอบสนองแบบมีเงื่อนไข

การสังเกตกระบวนการปรับสภาพแบบคลาสสิกจะช่วยให้คุณรู้ว่านิสัยแย่ๆ ส่วนใหญ่ก่อตัวอย่างไร

การปรับสภาพการทำงานคืออะไร?

การปรับสภาพของผู้ปฏิบัติงานส่งเสริมการเพิ่มขึ้นหรือลดลงในพฤติกรรมเฉพาะโดยการใช้การเสริมแรงและการลงโทษ การปรับสภาพการทำงานเรียกอีกอย่างว่าการปรับสภาพด้วยเครื่องมือ

เพื่อให้เข้าใจสิ่งนี้ดีขึ้น เรามาดูตัวอย่างนี้กัน เพื่อที่จะสอนสุนัขให้หยิบลูกบอล ผู้ฝึกจะตอบแทนเขาด้วยขนมทุกครั้งที่เขาทำผลงานได้ดี แต่เมื่อสุนัขไม่สามารถดึงลูกบอลได้ ผู้ฝึกจะถือรางวัลไว้

นี่เป็นความเชื่อมโยงระหว่างพฤติกรรมของสุนัขที่ดึงลูกบอลและรางวัลที่ได้รับ ปัจจัยต่างๆ มีส่วนรับผิดชอบต่อความรวดเร็วของการเรียนรู้พฤติกรรม

ในการทำให้พฤติกรรมเรียนรู้ได้เร็ว คุณต้องเสริมการตอบสนองค่อนข้างบ่อย ผู้ปกครองและครูส่วนใหญ่ใช้สิ่งนี้ตลอดเวลาเพื่อสอนเด็ก ผู้คนยังใช้การปรับสภาพแบบปฏิบัติการเพื่อกำจัดนิสัยที่ไม่ดีของพวกเขา

การเสริมกำลังมีสองประเภท: บวกและลบ ผู้คนมักสับสนการเสริมแรงเชิงลบกับการลงโทษ. อย่างไรก็ตามทั้งสองต่างกัน ในการเสริมแรงเชิงลบ ผลลัพธ์ด้านลบจะถูกลบออก

ความแตกต่างหลักระหว่างการปรับสภาพแบบคลาสสิกและการปรับสภาพการใช้งาน

บทสรุป

ในการปรับสภาพแบบคลาสสิก สองสิ่งเร้าจะรวมกันเพื่อสร้างพฤติกรรม ลิงก์นี้จะถูกสร้างขึ้นระหว่างสิ่งเร้าที่ไม่มีเงื่อนไขกับสิ่งเร้าที่เป็นกลาง

ในการปรับสภาพผู้ปฏิบัติการ พฤติกรรมจะอ่อนแอหรือเข้มแข็งโดยใช้การเสริมกำลังหรือการลงโทษ การปรับสภาพแบบคลาสสิกทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมโดยไม่สมัครใจ

อย่างไรก็ตาม การปรับสภาพของผู้ปฏิบัติงานมีหน้าที่ในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมโดยสมัครใจ เป็นกระบวนการที่ใช้งานอยู่ ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถเลือกได้ว่าจะเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการนี้หรือไม่

ในทางกลับกัน การปรับสภาพแบบคลาสสิกเป็นกระบวนการที่ไม่โต้ตอบ คุณไม่สามารถควบคุมได้ว่าต้องการเป็นส่วนหนึ่งของพฤติกรรมใหม่หรือไม่ ที่นี่ สิ่งเร้าที่เป็นกลางก่อนหน้านี้กลายเป็นสิ่งเร้าที่มีเงื่อนไข

สิ่งเร้าแบบมีเงื่อนไขนี้ส่งผลให้เกิดการตอบสนองแบบมีเงื่อนไข การปรับสภาพของผู้ตอบเป็นอีกชื่อหนึ่งสำหรับการปรับอากาศแบบคลาสสิก ในขณะที่การปรับสภาพของผู้ดำเนินการเรียกอีกอย่างว่าการปรับสภาพด้วยเครื่องมือ

คำศัพท์ทั้งสองนี้มีบทบาทสำคัญในโลกแห่งจิตวิทยา และจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องศึกษาคำศัพท์เหล่านี้เพื่อที่จะเข้าใจจิตวิทยาพฤติกรรม

1. https://pdfs.semanticsscholar.org/e589/7e476378b4cf52867242e0f9b09bdcac462f.pdf
2. https://www.nature.com/articles/nn1593
3. https://epub.uni-regensburg.de/28570/1/brembs.pdf
4. https://jeb.biologists.org/content/199/3/683.short