ความแตกต่างระหว่างการศึกษาและการเรียนรู้ (พร้อมตาราง)

หนึ่งในแหล่งสำคัญของการพัฒนาในสังคมใด ๆ คือคนที่มีการศึกษาของสังคมนั้นการศึกษาโดยตรงหรือโดยอ้อมมีบทบาทสำคัญในการยกระดับสังคมในขณะที่ให้ความคิดที่รุนแรงแก่ผู้คนซึ่งอยู่ที่ไหนสักแห่งเคลือบเงาความแตกต่างระหว่างชนชั้นสูงและชั้นล่าง.

ความแตกต่างจากความมั่งคั่ง วรรณะ ลัทธิ ฯลฯ เป็นปัจจัยพื้นฐานในสังคมใด ๆ แต่ก็ถือว่าเป็นพิษต่อการพัฒนาเช่นกัน ดังนั้นการให้ความรู้แก่ผู้คนในสังคมจึงมีความสำคัญต่อประชาชนมากยิ่งขึ้น

มีสถาบันหลายแห่งที่จัดตั้งขึ้นเช่นโรงเรียนและวิทยาลัยซึ่งเป็นแหล่งการเรียนรู้และการศึกษาของผู้คน แม้ว่าจะมีความสับสนหลายอย่างระหว่างการศึกษาและการเรียนรู้ แต่ทั้งคู่ก็แตกต่างกัน

การศึกษากับการเรียนรู้

ความแตกต่างระหว่างการศึกษาและการเรียนรู้คือ การศึกษาเป็นคำศัพท์ที่กว้างขึ้นซึ่งรวมถึงการเรียนรู้เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ ในทางกลับกัน การเรียนรู้สามารถเป็นแบบไม่เป็นทางการและไม่ได้หมายถึงการอ่านหนังสือหรือได้รับการศึกษาระดับปริญญา

ตารางเปรียบเทียบระหว่างการศึกษาและการเรียนรู้

พารามิเตอร์ของการเปรียบเทียบ	การศึกษา	การเรียนรู้
คำนิยาม	กระบวนการเรียนรู้ทักษะเพื่อเพิ่มพูนความรู้	กระบวนการของการได้รับความเข้าใจใหม่ ทักษะ ฯลฯ..
ประเภทของกระบวนการ	เป็นทางการ	ไม่เป็นทางการ
	การเรียนรู้ในห้องเรียน	ประสบการณ์ส่วนตัว
ปัญหาและอุปสรรค	อุปสรรคด้านอายุ	ไม่มีอุปสรรค
การครอบครอง	ได้มาโดยเฉพาะ	มีอยู่ในทุกบุคคล

การศึกษาคืออะไร?

คำจำกัดความที่ง่ายที่สุดของการศึกษาคือการเรียนรู้ทักษะหรือการได้มาซึ่งความรู้ การศึกษาไม่ได้จำกัดอยู่แค่การได้รับความรู้หรือทักษะการเรียนรู้ แต่ยังรวมถึงการทำให้คนอื่นเรียนรู้ที่จะทำสิ่งต่าง ๆ หรือเพื่อช่วยให้พวกเขาได้รับความรู้

การศึกษามีความสำคัญอย่างยิ่งเพราะช่วยปรับปรุงชีวิตส่วนตัวของผู้คนและทำให้การทำงานของสังคมราบรื่นซึ่งจะช่วยในการพัฒนาโดยรวมมากขึ้น การศึกษาสามารถกำหนดได้ว่าเป็นสถาบันทางสังคมเพื่อให้ได้มาและให้ความรู้แก่ผู้อื่น รวมทั้งทักษะพื้นฐาน ข้อเท็จจริง และบรรทัดฐานทางวัฒนธรรม

การศึกษาได้มาจากแหล่งภายนอก และเป็นสถานที่ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ในห้องเรียนซึ่งจำเป็นต้องมีการรับเข้าเรียนในโรงเรียนหรือวิทยาลัย เนื่องจากการศึกษาเป็นศัพท์เทคนิคที่ต้องใช้รายละเอียดหลายอย่างของผู้ที่ได้รับการศึกษาในสถาบัน

การศึกษาที่คนอื่นต้องจัดหาให้ เช่น ครูหรือติวเตอร์ เราไม่สามารถเรียกตัวเองว่าเป็นผู้มีการศึกษาได้หากพวกเขาได้รับมันมาด้วยตนเอง เพราะการศึกษาที่จะรับเข้าเรียนอย่างเป็นทางการในสถาบันหรือการได้รับบทเรียนที่เหมาะสมจากครูเป็นสิ่งสำคัญ

กระบวนการรับการศึกษานั้นเป็นทางการอย่างยิ่งและไม่สามารถยอมรับได้ การศึกษาที่สูงขึ้นก็จะได้งานที่ดีขึ้นในอนาคต บางครั้งระดับการศึกษาก็ขึ้นอยู่กับระดับของสถาบันด้วย เช่น โรงเรียนหรือวิทยาลัยที่จัดการเรียนการสอนในห้องเรียน

การศึกษาไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในหนังสือแต่รวมถึงความรู้เชิงปฏิบัติด้วย ตัวอย่างเช่น มีห้องทดลองเชิงปฏิบัติในโรงเรียนและวิทยาลัยที่นักเรียนสามารถทำปฏิกิริยาเคมีได้ และโรงเรียนมีสนามเด็กเล่นที่เหมาะสมให้ฝึกฝนควบคู่ไปกับความรู้ทางหนังสือซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของพลศึกษา

การเรียนรู้คืออะไร?

การเรียนรู้เป็นกระบวนการของการได้มาซึ่งหรือได้มาซึ่งความเข้าใจใหม่ ความรู้ ทักษะ ฯลฯ โดยการศึกษาหรือสามารถมีส่วนร่วมจากภายในตนเองได้เช่นกัน

การเรียนรู้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่มนุษย์ แต่สัตว์ก็มักจะเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ด้วย มีพืชไม่กี่ชนิดที่สามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆ ได้อย่างชัดเจน ในมนุษย์การเรียนรู้อาจมาจากประสบการณ์ส่วนตัวของบุคคลเช่นกัน

สำหรับการเรียนรู้นั้น ไม่จำเป็นเช่นการเข้ารับการรักษาในโรงเรียนหรือวิทยาลัย เพราะการเรียนรู้นั้นเป็นกระบวนการที่ไม่เป็นทางการ และไม่มีแถบอายุสำหรับการได้มาซึ่งความรู้หรือทักษะในระดับที่ไม่เป็นทางการ การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่แตกต่างกันในการเรียนรู้ในห้องเรียน

การเรียนรู้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับหนังสือ คนหรือสัตว์สามารถเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ จากสิ่งแวดล้อมรอบตัวและเป็นกระบวนการที่ไม่สิ้นสุด การเรียนรู้สามารถทำได้ทุกเพศทุกวัย ทุกที่ทุกเวลา ตัวอย่างเช่น หากบุคคลต้องการเรียนรู้การทำอาหาร เขา/เธอสามารถเรียนรู้ได้ตลอดเวลาผ่านแหล่งต่างๆ ซึ่งไม่จำเป็นต้องมีหนังสือรวมอยู่ด้วย

การเรียนรู้เป็นสัญชาตญาณพื้นฐานที่มีอยู่ในทุกคนโดยไม่คำนึงถึงอายุหรือเพศ ตัวอย่างเช่น สำหรับเด็กวัยหัดเดิน 2 ขวบที่หัดพูดหรือเดิน การเรียนรู้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษา และหากปราศจากการเรียนรู้ การศึกษาก็เป็นไปไม่ได้

การเรียนรู้เกี่ยวข้องกับการรับรู้ของบุคคล แม้ว่าจะได้รับผลกระทบจากผู้คนหรือหนังสือ แต่ก็ขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคลโดยสิ้นเชิง การเรียนรู้ของปัจเจกบุคคลจะพัฒนาตนเองภายในและปรับปรุงในฐานะบุคคล แต่อาจไม่ได้ให้งานปกขาวโดยตรง แต่เป็นพื้นฐานของการศึกษา การช่วยเหลือทางอ้อมในการหางานทำได้โดยอ้อม

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการศึกษาและการเรียนรู้

บทสรุป

การศึกษาและการเรียนรู้เป็นของคู่กัน หากไม่มีการเรียนรู้การศึกษาก็เป็นไปไม่ได้

การศึกษาเป็นคำศัพท์ที่เป็นทางการในขณะที่การเรียนรู้เป็นคำศัพท์ที่ไม่เป็นทางการ การเรียนรู้ไม่มีอุปสรรค แต่การศึกษาก็มีอุปสรรคบางอย่าง

ทั้งสองมีความสำคัญเท่าเทียมกันสำหรับสังคม เนื่องจากพวกเขาไม่เพียงแต่ทำให้แต่ละคนมีชีวิตที่ดีขึ้น แต่ยังช่วยในการพัฒนาสังคมในด้านเศรษฐกิจและวัฒนธรรม

อ้างอิง